Архив на год 2015

30
Ноя

Секрет плюшевого мишки

Автор: admin

Плюшевый мишкаСегодня заказать игрушку можно на любом сайте с детскими товарами, а в реальных магазинах для детей им обязательно отводится целый стеллаж. Так получилось, что наиболее популярным представителем этой категории игрушек стал именно мишка.

(ещё…)

30
Ноя

Как выглядеть хорошо – советы молодым мамам

Автор: admin

Как выглядеть хорошо - советы молодым мамамПосле беременности и родов жизнь молодой женщины меняется, иногда кардинальным образом. Бесконечные заботы о ребенке вычеркивают прежние обыденные радости — посиделки с подругами за чашечкой кофе, горячую расслабляющую ванну, неспешный шоппинг по любимым магазинам, каждодневную утреннюю зарядку. Времени для себя остается меньше, выглядеть привлекательно или хотя бы не такой уставшей становится сложнее. Что делать в сложившейся ситуации, чтобы успевать заниматься собой?

(ещё…)

25
Ноя

Школа усного рахунку Соробан у Бердянську

Автор: admin

Школа усного рахунку Соробан у БердянськуУява малює, розум порівнює, смак відбирає, талант виконує (Гастон Левіс). Як дивно влаштований людський розум! Якими можливостями наділила його природа! Гармонійне поєднання творчих і аналітичних здібностей породжує великий талант, через який людина може знайти свій шлях в житті і реалізувати себе. Однак щоб досягти такого результату, недостатньо народитися обдарованим.

(ещё…)

19
Ноя

Ребенок упал — что делать

Автор: admin

Ребенок упал — что делатьВсе бывает в первый раз — по глупости, по неосторожности, по невнимательности — но малыш упал. Это уже произошло и искать виноватых или причину случившего не имеет смысла или этим нужно заняться потом. Первый вопрос, который должен волновать родителей — к какому доктору обратиться и что в первую очередь делать.

(ещё…)

19
Ноя

Какие игрушки выбрать для детей от 2 до 5 лет?

Автор: admin

Деревянные игрушки для детей от 2 до 5 летМногие из нас прекрасно знают, что дети от полутора лет наконец-то начинают понимать, что же нужно делать с игрушками. До наступления этого возраста они обычно действуют неосознанно, пытаясь взаимодействовать с предметами, находящимися рядом. Спустя некоторое время они уже понимают, что у каждой игрушки есть собственное предназначение, которое требует совершение ряда действий.

(ещё…)